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Organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados
Rodríguez García, Pedro Luis
Organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados
Rodríguez García, Pedro LuisSinopse Organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados
Teniendo en cuenta las evidencias científicas e investigaciones presentamos el Método de organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados como medio para optimizar la adquisición de los diferentes tipos de aprendizajes. Se abordan los principales contenidos de aprendizaje, centrados en el conocimiento del propio cuerpo, del aparato locomotor y su relación con el movimiento, el ejercicio físico y el deporte, así como los principales aprendizajes que determinan la adquisición de hábitos de salud y vida activa, tales como la higiene corporal, higiene postural, alimentación saludable, etc.
EAN
9788497294164
Editorial
Ano de edición
2022
Páxinas
116
Encadernación
Tapa branda ou peto
Idioma
Castelán
Nº colección
2
Colección
De la investigación a tu práctica
Alto
240
Ancho
170